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Cómo escribir la bibliografía anotada
     


   
     

Cómo escribir la bibliografía anotada

 
Bibliografía
Bibliografía
Bibliografía
 

Una bibliografía anotada es una lista de citaciones a los libros, a los artículos, y a los documentos. Cada citación es seguida por (generalmente cerca de 150 palabras) párrafos descriptivos y evaluativos abreviado, la anotación. El propósito de la anotación es informar al programa de lectura la importancia, la exactitud, y la calidad de las fuentes citadas.

Creando una bibliografía anotada pide la aplicación de una variedad de habilidades intelectuales: exposición sucinta, análisis sucinto, e investigación informada de la biblioteca.

Primero, localice y registre las citaciones a los libros, a los periódicos, y a los documentos que pueden contener la información útil e ideas en su asunto. Examine y repase abreviadamente los items reales. Entonces elija esos trabajos que proporcionen a una variedad de perspectivas en su asunto.

Cite el libro, el artículo, o el documento usando el estilo apropiado.

Escriba una anotación sucinta que resuma el tema central y el alcance del libro o del artículo. Incluya una o más sentencias que (a) evalúa la autoridad o el fondo del autor, (b) comentario sobre la audiencia prevista, (c) compara o pone en contraste este trabajo con otro que usted ha citado, o (d) explica cómo este trabajo ilumina su asunto de la bibliografía.

El ejemplo siguiente utiliza el formato de APA para la citación del diario:

Goldschneider, F.K., Waite, L.J., y Witsberger, C. (1986). Vivo Nonfamily y
la erosión de las orientaciones tradicionales de la familia entre adultos jovenes. Revisión sociológica americana, 51, 541-554.

Los autores, investigadores en el Rand Corporation y la universidad de Brown, datos del uso de las encuestas longitudinales nacionales de mujeres jovenes y hombres jovenes para probar su hipótesis que la vida nonfamily de los adultos jovenes altera sus actitudes, valores, planes, y expectativas, moviéndolas lejos de su creencia en papeles tradicionales del sexo. Encuentran su hipótesis utilizada fuertemente en hembras jovenes, mientras que los efectos estaban menos en estudios de varones jovenes. Aumento del tiempo lejos de padres antes del individualismo, de la autosuficiencia, y de cambios crecientes que se casan en actitudes sobre las familias. En cambio, un estudio anterior de Williams citado abajo no muestra ninguna diferencia de género significativa en actitudes del papel del sexo como resultado de la vida nonfamily.